Un giro inesperado

Buenas a todos! Pues allá voy con mi post friki, la verdad que no sabía muy bien de qué hablar, así que hablaré un poco de  afición al cine y más concretamente a las comedias románticas y al universo Marvel. Respecto a las películas románticas, desde bien pequeña me han encantado las tramas amorosas y a medida que he crecido me han seguido encantado, no podría hacer lista de todas las películas que habré visto de este estilo. Casi cualquier película que se te venga a la cabeza si tiene trama amorosa casi seguro de que la he visto, tanto los clásicos como las menos conocidas. Y la pregunta sería cual es mi favorita y sinceramente no sabría cuál elegir porque me gustan tanto tantas, que puedo verlas una y otra vez sin cansarme. Es más, muchas puedo decir que no son buenas películas en cuanto a trama o personajes, efectos especiales; en muchos casos después de ver tantas sé lo que va a pasar o puedo esperármelo pero me siguen gustando, sigo esperando ese beso tan ansiado entre los per...

 Buenas a todos! En este post abordaré el tema de la convivencia en las aulas, me parece  que el acoso escolar o el bullying es un tema de gran actualidad y lo suficientemente importante como dedicarle una entrada en mi modesto blog. Bueno pues el acoso escolar o bullying es la exposición que sufre un niño a daños físicos o psicológicos de forma intencionada y reiterada por parte otro o de un grupo de chicos o chicas, cuando acude al colegio. El acosador aprovechar un desequilibrio de poder que existe entre él y su víctima para conseguir un beneficio, mientras que el acosado se siente indefenso y puede desarrollar una serie de trastornos psicológicos que afectan directamente a su salud o incluso, en situaciones extremas, conductas autodestructivas. Una experta en este tema, investigadora del  Instituto de Psiquiatría del Hospital Universitario Gregorio Marañón señala que entre un 15% y un 50% de los niños y adolescentes pueden haber sido víctimas de acoso escolar en algún...

 Buenas tardes chic@s! En este decimoctavo post, toca viajar al 2030 y echar la vista atrás... Bueno pues a nivel personal espero tener la tan ansiada independencia y estabilidad económica, trabajar en un instituto, disfrutando y dando a conocer la física y la química a adolescentes de edades entre 13 y 18 años, transmitiendo esa curiosidad, y ese gusto por la ciencia. Ahora ya puesta en contexto cerraré los ojos y viajaremos mentalmente al 2030 para poder realizar esta actividad como se merece... Bueno pues buenos días es 20 de Diciembre del 2030, estamos en la reunión de evaluación para el primer trimestre y a continuación valoraremos los cambios más drásticos que ha sufrido la educación en los últimos 10 años: En primer lugar, se les ha liberado a los estudiantes de esas mochilas tan pesadas que parecía arrastrar piedras más que material escolar, ahora traen solamente una tablet, que el Gobierno proporciona a todos los niños, en edad escolar. El desarrollo de las clases se basa ...

 Hola de nuevo a todos, en este post toca tratar el tema de conflictos, uff !! Bueno pues bien el tema de los conflictos es algo a lo que creo que no debemos de temer, son cosas que van a suceder seguro y que debemos afrontar de cara e intentar solucionar de la mejor manera posible. Debido a la corta o nula (en algunos casos) experiencia en conflictos, al principio se hará complicado o difícil pero creo que lo importante es que no nos supere la situación, no nos "escondamos" y por tanto lo plantemos cara. Conflictos puede haber en el aula de muchos tipos como comentamos en clase el otro día, como fumar en el baño, prepararse un porro en el aula, masturbarse, meterse mano entre alumnos, situaciones de acoso o bullying, algún tipo de adicción o algún comportamiento inaceptable en el aula. La gestión de conflictos con alumnos en el aula en mi opinión dependerá en gran medida del clima de aula, de cómo empiece a darse a conocer el profesor y cómo le vean los alumnos, en el sentid...

 Buenas tardes lectores! En esta entrada toca hablar del tutor ideal y para lo cual plasmaré lo que hemos llevado a cabo durante la actividad práctica en clase. Esta actividad consistía por grupos en proponer cuales serían los 10 calificativos que un tutor ideal debería poseer.  Así que a continuación indicaré las 10 cualidades que mi grupo considera que son las fundamentales: - Empático : una persona que sea capaz de ponerse en el lugar del alumno, que escuche siempre lo que le tenga que decir éste y no menosprecie ni ignore las sentimientos, emociones, pensamientos o circunstancias de ningún estudiante. - Motivador : ha de ser alguien que desprenda energía, que anime a cada instante a todos los alumnos, que no deje atrás a nadie, que sea capaz de que todos tengas ganas de hacer cosas, de seguir aprendiendo... - Maduro : que sea capaz de gestionar conflictos y situaciones complejas sin perjudicar ni estigmatizar a nadie. Que sea un profesional y actúe de manera madura a las p...

 Hola de nuevo a todos! En esta entrada tenía que hablar de una película con contenido educativo y la película sería Matilda porque es mi favorita pero en esta entrada voy a hablar de una serie de televisión que emite la cadena de televisión española y que va por su segunda temporada, esta serie se llama HIT y su primera temporada tiene 10 capítulos. Intentaré no hacer ningún spoiler ni dar más información de la estrictamente necesaria. Esta serie me parece muy interesante tanto a nivel personal como a nivel de que se vea por familias completas, personal docente, adolescentes y que todos ellos puedan verse en algún momento identificado con algún personaje y en consecuencia ver lo que hace HIT. Sin desvelaros ningún detalle la primera temporada de esta serie va de que un profesor llamado Hugo (Daniel Grao) que tuvo una experiencia traumática en el pasado y ex-alcohólico acude a un centro educativo problemático a salvar del cierre a un colegio, el cual no tienen el respaldo de la adm...

 Buenas tardes! En esta entrada tenía que hablar de una discapacidad y la verdad que no he dudado puesto que siempre me ha creado por un lado mucha curiosidad y por otro lado mucho miedo el cómo abordar una clase con una persona que presenta discapacidad visual severa. Así me parece una buena oportunidad para navegar un poco por la red, informarme y plasmarlo en esta entrada. Lo primero que hemos de saber es que pa ra valorar el grado de discapacidad visual se evalúan dos dimensiones: la agudeza visual y el campo visual. La agudeza visual es la precisión con la que observamos los objetos a una distancia. Por otro la do el campo visual es el espacio al que abarca nuestra visión (180 grados) cuando mantenemos la vista fija en un punto, es decir, la visión periférica. Actualmente la CIE-11 (Clasificación Internacional de Enfermedades) diferencia cuatro grado basándose en la agudeza visual representándose mediante una fracción y se clasificarían en: leve  (inferior a 6/12), modera...

 Buenas tardes lectores! Este post le dedicaré a una escuela de Educación Infantil, Primaria y Secundaria muy singular ya que desde mi punto de vista merece una entrada. Este centro educativo se llama O PELOURO y es un centro que rompe completamente  con lo establecido en cuanto a todo, en atención a la diversidad, en trabajar las emociones y los sentimientos, en las estrategias de aprendizaje, las metodologías, respetando los ritmos de cada alumno.  De veras, me parece fantástico que exista un centro así, donde no importa el nivel intelectual de cada niño,  donde dejan expresar libremente los sentimientos, la creatividad, las emociones. Trabajan en equipo padres, equipo docente, alumnos y me parece maravilloso. Por otro lado me parece muy formativo en cuanto a la convivencia de personas con y sin discapacidades, también el sinfin de actividades dinámicas para avanzar en el contenido y los diferentes ritmos que cada niño. Algo que me parece muy enriquecedor y que da ...

Buenas a todos!  En este post hablaré de una serie de palabras viendo sus definiciones en primer término y en base a estas ver si poseen más similitudes que diferencias. Seguidamente propondré un itinerario formativo para una niña que doy clases particulares y tiene dificultades con el habla y la lectura tanto por la expresión oral como la compresión lectora. Así que vamos a por las definiciones técnicas de coach educativo, tutor, orientador, asesor e influencer. Según la Universidad Internacional de Valencia un coach educativo es aquel individuo cuyo objetivo es acompañar a otras personas a conseguir sus objetivos, potenciando sus habilidades y aportando recursos para superar su limitaciones en el ámbito formativo. Por tanto un coach busca poner todas las facilidades posibles para que la persona orientada sea capaz de aprender por su propio pie. En consecuencia el coach educativo se centra más en la mejora del rendimiento que en la simple transmisión de la información; así da much...

 Hola a todos! En esta entrada tengo que elegir 5 blogs que considere los mejores, algo complicado puesto que todos les veo su razón para estar en este ranking. Algunos por su imagen, el trabajo realizado para conseguir el resultado final, otros no tienen una imagen demasiado elaborada pero el contenido es tan profundo e importante que la estética se coloca en un segundo plano(desde mi punto de vista). Por todo esto me ha resultado harto complicado elegir 5 pero allá voy: En el puesto número 5 colocaría el blog de Sara Pastor Martín porque es muy divertido e interesante, contiene ideas muy profundas e importantes pero con un tono dinámica y ameno. En el puesto número 4 estaría el de Alexandre García Macovio por su estética y el trabajo que habrá conllevado el conseguir ese diseño, la búsqueda de las películas, los "anuncios", bueno todo en general, la verdad que me parece que se ha currado mucho el diseño.  En el tercer puesto del podium colocaría a Guadalupe Gonzalez Portuga...

 Hola de nuevo a todos! En esta entrada toca hablar de la participación escolar tanto de alumnado como de padres y profesores. Debo decir que este tema me parece muy complicado de abordar para buscar una solución a este problema, puesto que en muchos casos la participación del alumnado se puede incentivar de manera más sencilla o asequible  que la de los padres o profesores ya que que para estos últimos, ya personas adultas a quienes es más difícil de proporcionar alternativas apetecibles para aumentar esta participación.  Después de darlo muchas vueltas para la participación del alumnado me parece muy importante el hecho de que todas las opiniones e ideas de los alumnos sean aceptables y valorables puesto que en muchas ocasiones creo que los docentes pecan al valorar, juzgar las opiniones o realizar algunos comentarios de algunos alumnos y esto es decisivo; ya que si un alumno extrovertido opina o comenta y es valorado, juzgado o comentado en un tono negativo posibl...

 Buenos días a todos! Hoy toca hablar del proyecto educativo del centro del que hemos sido alumnos, en mi caso es el colegio San Francisco de Asís, del cual yo fui alumna desde los tres a los dieciocho años, es decir me he pasado gran parte de mi vida estudiantil en este centro y no me arrepiento para nada, puesto que aunque no he tenido una infancia y adolescencia fácil, recuerdo al centro con cariño y nostalgia.   En primer lugar voy a dar alguna información y ciertas características del centro para poneros en situación y ser consciente de algunos valores o directrices que tiene el cole. Este centro está ubicado en el barrio de Las Delicias de Valladolid, en el antiguo "Poblado de Fasa" llamado así puesto que muchos trabajadores de está fábrica de automoción vivía en esta zona, por lo que los niños que van al cole son de familias de clases medias, obreras; también decir que es concertado en educación infantil, primaria y secundaria; hasta hace unos años ofertaba Bachill...

 Buenas tardes compañeros! Durante una sesión de la asignatura de Procesos y Contextos Educativos, impartida por Xoán González, incluida en la programación del Módulo genérico del Master de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas hemos hecho una actividad que consistía en simular una reunión del Consejo Escolar para decidir una serie de características de un centro formativo. Entre ellas se incluía poner nombre al centro, decidir si sería un centro rural o urbano, a qué nivel de formación se dedicaría, definir la palabra educación y ordenar una serie de valores o acciones para determinar el marco ético y moral por el que se rige el centro educativo. En dicha reunión simulada estaban presentes todos los integrantes que fija el reglamento: director, jefe de estudios, representante del ayuntamiento, tres profesoras,  dos madres, dos alumnos, el representante del P.A.S. y el secretario, siendo este último el úni...

Hola de nuevo a todos! En este post trataré el tema de la educación formal en las casa con las ventajas y desventajas que observo. Considero que la educación informal y no formal si que se puede desarrollar en mayor medida en los hogares y que esté más en las manos de los padres pero respecto a la educación formal.... VENTAJAS - Aumento del rendimiento : si un niño tiene una persona solo para él probablemente se saque más partido al potencial del individuo ya que cada uno tiene un ritmo y una evolución más o menos rápida y este sistema se adapta a las necesidades del estudiante. - Rentabilizar y aprovechar más el tiempo : el llevar y traer a los niños del colegio, los cambios de profesores, y la posible reorganización de asignaturas y horas. Basándome en una experiencia personal, dando clases particulares durante el verano  se pueden conseguir resultados similares que con el trabajo durante todo el año en un número concreto de asignaturas, por tanto se pueden dar los contenidos en ...

 Hola !  Hoy os traigo un tema de una cierta controversia y difícil de abordar que es el tema de hasta que punto un profesor incide o es responsable de la educación de los niños o adolescentes, o hasta qué punto de la educación entra dentro de la labor del profesorado. En primero lugar,  hemos de saber que no hay una definición de educación generalizada que englobe todo lo que esta palabra abarca. Se distinguen tres tipos de educación que son: -Educación formal : proceso de educación integral reglada que conlleva la formación académica desde primaria hasta la educación superior, que viene marcada por un currículo y el objetivo es la obtención de un título oficial que avale tus conocimientos y formación. No es capaz de cubrir la totalidad de las necesidades de los individuos y la sociedad en materia educativa y de formación -Educación no formal : engloba toda actividad educativa realizada fuera de la estructura del sistema formal con el objeto de impartir cierto tipo de ap...

¡Hola de nuevo a todos! En este post intentaré dilucidar qué es un libro blanco y cómo crear un libro Blanco y por último qué aspectos aborda el del docente escrito en 2015, por José Antonio Marina. Lo primero que hemos de saber es qué es un libro blanco.... Un libro blanco es un documento de ayuda a la toma de decisiones donde se aborda un tema específico, por tanto tiene como objetivo servir de guía estratégica en relación al modo de abordar un determinado problema. Es el resultado del trabajo de expertos y en él se plasman tanto sus conocimientos como su propia experiencia sobre el tema concreto. En consecuencia, en un libro blanco deberían encontrarse las respuestas estratégicas para muchas de las preguntas y necesidades que cualquier profesional que pudiera tener. Por tanto hay multitud de libros blancos a los cuales se puede acceder de muy diversos ámbitos y temas. Muchas empresas y profesionales les interesa hacer marketing de este documento puesto que cumpliendo los que este do...

 Buenas a todos! En este post intentaré proponer una propuesta educativa desde mi punto de vista con lo que creo que puede estar bien, desde mi experiencia como estudiante y futura docente.  Antes de nada, hemos de considerar que yo no soy una experta en estos temas y ni qué decir tiene que esto no es una decisión que lo haya de tomar una persona, un partido o un grupo, sino que la educación es lo suficientemente importante para que haya un consenso para seguir unas pautas o directrices que no se puedan modificar en una serie de años.  Lo primero que se me ocurre cuando se produce una reforma educativa es pensar , ¿y esto quién lo ha decidido? Así que como todos somos partícipes en la educación, todos deberíamos contribuir a la reforma que se llevara a cabo, siendo todos conscientes que esta reforma estaría vigente un periodo de tiempo prolongado. Para llevarlo a cabo soy consciente que sería complicado, conllevaría el trabajo de muchas personas y una inversión económica...

 Hoy en clase de Procesos y Contextos educativos se ha analizado el Plan de Acción  del Ministerio de Educación 2010-2011 en el cual se abordan los objetivos que tiene que perseguir la educación y si se han conseguido o no. En la práctica grupal me ha tocado el punto 8 pero voy a analizar de manera  breve los 12 puntos. 1. El éxito educativo de los estudiantes : aquí entran muchas variable a tener en cuenta, el autoconcepto de los estudiantes, la calidad de los docentes, las familias, el entorno escolar y familiar, las capacidades, el centro y muchos otros factores de los que depende el éxito de los estudiantes. 2. Equidad y excelencia : se considera la evaluación como el factor para determinar la calidad de la educación, y estoy de acuerdo, pero habría que detenerse a pensar como llevar a cabo la evaluación o qué evaluar. 3. Flexibilidad del sistema educativo: me parece que la posibilidad de aprender a lo largo de la vida es necesario y muy favorable tanto a nivel indiv...