Un giro inesperado

Buenas a todos! Pues allá voy con mi post friki, la verdad que no sabía muy bien de qué hablar, así que hablaré un poco de  afición al cine y más concretamente a las comedias románticas y al universo Marvel. Respecto a las películas románticas, desde bien pequeña me han encantado las tramas amorosas y a medida que he crecido me han seguido encantado, no podría hacer lista de todas las películas que habré visto de este estilo. Casi cualquier película que se te venga a la cabeza si tiene trama amorosa casi seguro de que la he visto, tanto los clásicos como las menos conocidas. Y la pregunta sería cual es mi favorita y sinceramente no sabría cuál elegir porque me gustan tanto tantas, que puedo verlas una y otra vez sin cansarme. Es más, muchas puedo decir que no son buenas películas en cuanto a trama o personajes, efectos especiales; en muchos casos después de ver tantas sé lo que va a pasar o puedo esperármelo pero me siguen gustando, sigo esperando ese beso tan ansiado entre los persona

 Buenas a todos! En este post abordaré el tema de la convivencia en las aulas, me parece  que el acoso escolar o el bullying es un tema de gran actualidad y lo suficientemente importante como dedicarle una entrada en mi modesto blog. Bueno pues el acoso escolar o bullying es la exposición que sufre un niño a daños físicos o psicológicos de forma intencionada y reiterada por parte otro o de un grupo de chicos o chicas, cuando acude al colegio. El acosador aprovechar un desequilibrio de poder que existe entre él y su víctima para conseguir un beneficio, mientras que el acosado se siente indefenso y puede desarrollar una serie de trastornos psicológicos que afectan directamente a su salud o incluso, en situaciones extremas, conductas autodestructivas. Una experta en este tema, investigadora del  Instituto de Psiquiatría del Hospital Universitario Gregorio Marañón señala que entre un 15% y un 50% de los niños y adolescentes pueden haber sido víctimas de acoso escolar en algún momento. Esto

 Buenas tardes chic@s! En este decimoctavo post, toca viajar al 2030 y echar la vista atrás... Bueno pues a nivel personal espero tener la tan ansiada independencia y estabilidad económica, trabajar en un instituto, disfrutando y dando a conocer la física y la química a adolescentes de edades entre 13 y 18 años, transmitiendo esa curiosidad, y ese gusto por la ciencia. Ahora ya puesta en contexto cerraré los ojos y viajaremos mentalmente al 2030 para poder realizar esta actividad como se merece... Bueno pues buenos días es 20 de Diciembre del 2030, estamos en la reunión de evaluación para el primer trimestre y a continuación valoraremos los cambios más drásticos que ha sufrido la educación en los últimos 10 años: En primer lugar, se les ha liberado a los estudiantes de esas mochilas tan pesadas que parecía arrastrar piedras más que material escolar, ahora traen solamente una tablet, que el Gobierno proporciona a todos los niños, en edad escolar. El desarrollo de las clases se basa en r

 Hola de nuevo a todos, en este post toca tratar el tema de conflictos, uff !! Bueno pues bien el tema de los conflictos es algo a lo que creo que no debemos de temer, son cosas que van a suceder seguro y que debemos afrontar de cara e intentar solucionar de la mejor manera posible. Debido a la corta o nula (en algunos casos) experiencia en conflictos, al principio se hará complicado o difícil pero creo que lo importante es que no nos supere la situación, no nos "escondamos" y por tanto lo plantemos cara. Conflictos puede haber en el aula de muchos tipos como comentamos en clase el otro día, como fumar en el baño, prepararse un porro en el aula, masturbarse, meterse mano entre alumnos, situaciones de acoso o bullying, algún tipo de adicción o algún comportamiento inaceptable en el aula. La gestión de conflictos con alumnos en el aula en mi opinión dependerá en gran medida del clima de aula, de cómo empiece a darse a conocer el profesor y cómo le vean los alumnos, en el sentid

 Buenas tardes lectores! En esta entrada toca hablar del tutor ideal y para lo cual plasmaré lo que hemos llevado a cabo durante la actividad práctica en clase. Esta actividad consistía por grupos en proponer cuales serían los 10 calificativos que un tutor ideal debería poseer.  Así que a continuación indicaré las 10 cualidades que mi grupo considera que son las fundamentales: - Empático : una persona que sea capaz de ponerse en el lugar del alumno, que escuche siempre lo que le tenga que decir éste y no menosprecie ni ignore las sentimientos, emociones, pensamientos o circunstancias de ningún estudiante. - Motivador : ha de ser alguien que desprenda energía, que anime a cada instante a todos los alumnos, que no deje atrás a nadie, que sea capaz de que todos tengas ganas de hacer cosas, de seguir aprendiendo... - Maduro : que sea capaz de gestionar conflictos y situaciones complejas sin perjudicar ni estigmatizar a nadie. Que sea un profesional y actúe de manera madura a las posibles c

 Hola de nuevo a todos! En esta entrada tenía que hablar de una película con contenido educativo y la película sería Matilda porque es mi favorita pero en esta entrada voy a hablar de una serie de televisión que emite la cadena de televisión española y que va por su segunda temporada, esta serie se llama HIT y su primera temporada tiene 10 capítulos. Intentaré no hacer ningún spoiler ni dar más información de la estrictamente necesaria. Esta serie me parece muy interesante tanto a nivel personal como a nivel de que se vea por familias completas, personal docente, adolescentes y que todos ellos puedan verse en algún momento identificado con algún personaje y en consecuencia ver lo que hace HIT. Sin desvelaros ningún detalle la primera temporada de esta serie va de que un profesor llamado Hugo (Daniel Grao) que tuvo una experiencia traumática en el pasado y ex-alcohólico acude a un centro educativo problemático a salvar del cierre a un colegio, el cual no tienen el respaldo de la adminis

 Buenas tardes! En esta entrada tenía que hablar de una discapacidad y la verdad que no he dudado puesto que siempre me ha creado por un lado mucha curiosidad y por otro lado mucho miedo el cómo abordar una clase con una persona que presenta discapacidad visual severa. Así me parece una buena oportunidad para navegar un poco por la red, informarme y plasmarlo en esta entrada. Lo primero que hemos de saber es que pa ra valorar el grado de discapacidad visual se evalúan dos dimensiones: la agudeza visual y el campo visual. La agudeza visual es la precisión con la que observamos los objetos a una distancia. Por otro la do el campo visual es el espacio al que abarca nuestra visión (180 grados) cuando mantenemos la vista fija en un punto, es decir, la visión periférica. Actualmente la CIE-11 (Clasificación Internacional de Enfermedades) diferencia cuatro grado basándose en la agudeza visual representándose mediante una fracción y se clasificarían en: leve  (inferior a 6/12), moderada (infe

 Buenas tardes lectores! Este post le dedicaré a una escuela de Educación Infantil, Primaria y Secundaria muy singular ya que desde mi punto de vista merece una entrada. Este centro educativo se llama O PELOURO y es un centro que rompe completamente  con lo establecido en cuanto a todo, en atención a la diversidad, en trabajar las emociones y los sentimientos, en las estrategias de aprendizaje, las metodologías, respetando los ritmos de cada alumno.  De veras, me parece fantástico que exista un centro así, donde no importa el nivel intelectual de cada niño,  donde dejan expresar libremente los sentimientos, la creatividad, las emociones. Trabajan en equipo padres, equipo docente, alumnos y me parece maravilloso. Por otro lado me parece muy formativo en cuanto a la convivencia de personas con y sin discapacidades, también el sinfin de actividades dinámicas para avanzar en el contenido y los diferentes ritmos que cada niño. Algo que me parece muy enriquecedor y que da mucho valor al cent

Buenas a todos!  En este post hablaré de una serie de palabras viendo sus definiciones en primer término y en base a estas ver si poseen más similitudes que diferencias. Seguidamente propondré un itinerario formativo para una niña que doy clases particulares y tiene dificultades con el habla y la lectura tanto por la expresión oral como la compresión lectora. Así que vamos a por las definiciones técnicas de coach educativo, tutor, orientador, asesor e influencer. Según la Universidad Internacional de Valencia un coach educativo es aquel individuo cuyo objetivo es acompañar a otras personas a conseguir sus objetivos, potenciando sus habilidades y aportando recursos para superar su limitaciones en el ámbito formativo. Por tanto un coach busca poner todas las facilidades posibles para que la persona orientada sea capaz de aprender por su propio pie. En consecuencia el coach educativo se centra más en la mejora del rendimiento que en la simple transmisión de la información; así da mucha im

 Hola a todos! En esta entrada tengo que elegir 5 blogs que considere los mejores, algo complicado puesto que todos les veo su razón para estar en este ranking. Algunos por su imagen, el trabajo realizado para conseguir el resultado final, otros no tienen una imagen demasiado elaborada pero el contenido es tan profundo e importante que la estética se coloca en un segundo plano(desde mi punto de vista). Por todo esto me ha resultado harto complicado elegir 5 pero allá voy: En el puesto número 5 colocaría el blog de Sara Pastor Martín porque es muy divertido e interesante, contiene ideas muy profundas e importantes pero con un tono dinámica y ameno. En el puesto número 4 estaría el de Alexandre García Macovio por su estética y el trabajo que habrá conllevado el conseguir ese diseño, la búsqueda de las películas, los "anuncios", bueno todo en general, la verdad que me parece que se ha currado mucho el diseño.  En el tercer puesto del podium colocaría a Guadalupe Gonzalez Portuga